I denna uppgift skulle vi reflektera kring programmering och datalogiskt tänkande. Grover och Pea (2013) beskriver computational thinking med nio nyckelkoncept.
- Abstractions and pattern generalizations (including models and simulations)
- Systematic processing of information
- Symbol systems and representations
- Algorithmic notions of flow of control
- Structured problem decomposition (modularizing)
- Iterative, recursive, and parallel thinking
- Conditional logic
- Efficiency and performance constraints
- Debugging and systematic error detection
Av dessa nio begrepp skulle vi välja ut 5 begrepp och reflekterar över hur dessa passar in i förskolans kontext och ge förslag på aktiviteter som tränar dessa nyckelkoncept. Tanken med uppgiften är att vi skulle hitta exempel i vardagen som kan kopplas till datalogiskttänkande.
TeachIT 