Art-thérapie & médiations artistiques




Art-thérapie et médiation artistique : définitions

Le verbe est à la psychothérapie ce que la création artistique est à l’art-thérapie : un support d’expression, de conscientisation et d’élaboration psychique et verbale par lesquels s’opère le processus thérapeutique. Proche de l’art-thérapie, la médiation artistique dans la relation d’aide s’en distingue dans la mesure où elle vise d’autre objectifs tels que la réussite éducative et scolaire, l’insertion sociale, le développement personnel ou « l’occupationnel » et peut s’inscrire dans un nombre limité de séances. Si la médiation artistique peut psychiquement mobiliser et soulager, elle est distincte d’une psychothérapie par la création artistique. Ce sont le cadre et les objectifs visés qui déterminent le dispositif.


Publics et cadres d’interventions
enfant – adolescentadultesenior
en individuelen groupe en duo (parent/enfant – couple)
cabinet en ville (Paris 11eme)à domicile (Ile-de-France)en institution

Mes ateliers s’adressent à un large public et se déroulent soit en ville dans une salle de Paris 11ème, soit à domicile (Ile-de-France), soit en institution, à Paris et en région parisienne (hôpitaux, établissements scolaires, Ehpad, CSAPA). L’accueil se fait soit en individuel, soit en groupe, soit en duo (couples, parents-enfants), en présentiel. Pour les personnes qui ont des difficultés à se déplacer ou à se rendre à Paris, je propose des accompagnement par Internet et plus ponctuellement des stages en régions et à l’étranger. Les séances sont proposées soit à un rythme régulier (hebdomadaires, bi-mensuel, mensuel, à définir) ; soit sous forme de stages ponctuels (demi-journée, journée, week-end). Dans le cadre d’un accompagnement régulier, les séances durent entre 60 minutes et 90 minutes, l’accompagnement pouvant s’opérer sur un forfait de 12 séances renouvelables.


Indications

Ma clinique s’adresse à un public souffrant notamment de :

  • Troubles neuro-développementaux : troubles de l’attention (TDAH) ; troubles du spectre autistique ;
  • Addiction aux drogues (licites et illicites) et aux écrans ;
  • Difficultés d’apprentissage – troubles Dys
  • Dépression – troubles réactionnels dépressifs,
  • difficultés associées à de l’hyper-sensibilité, hyper-émotivité ou à un « Haut Potentiel Intellectuel » (HPI) ;
  • Difficultés neurodégénératives : maladie d’Alzheimer, Parkinson, Accident Vasculaire Cérébral (AVC) ;
  • Image altérée du corps liée à cancer du sein ou troubles de comportement alimentaire ;
  • Syndromes post-traumatiques : sentiments d’incapacité, d’abandon, d’isolement ou d’injustice liés à traumatisme ;
  • Difficultés conjugales ;
  • Difficultés dans la parentalité ;
  • Difficultés socio-professionnelles (souffrance au travail, recherche d’emploi) ;
  • Développement personnel.

Deux modes d’intervention, au choix

Initiée à plusieurs disciplines artistiques et soucieuse d’être au plus près de vos attentes et de vos besoins, je propose deux modalités d’accompagnement.

« Mouvement-thérapie » entre danse, dessin et écriture

Un dispositif primé

Tango-thérapie

« Il faut passer par quelqu’un d’autre pour atteindre au plus secret de soi  » (C. Bobin)


Les bénéfices généraux

Au-delà de bénéfices spécifiques propres à chaque accompagnement, ces dispositifs aident à renforcer la confiance en soi, l’estime de soi et la puissance d’agir. Ils ouvrent des perspectives inédites faisant des difficultés et souffrances des ressources de résilience et de (re)déploiement. Ils favorisent la distanciation et l’élaboration du récit de soi ; à devenir sujet de sa propre histoire et par là-même, architecte de son devenir.


Témoignages

« Je peux affirmer que Mme Goubert a apporté beaucoup à l’équipe tant par son dynamisme, ses compétences professionnelles, que pas sont approche d’art-thérapeute qu’elle a su si bien adapter à la prise en charge d’enfants en grandes difficultés psychiques. L’investissement pour son travail, son approche humaine et sensible auprès des petits patients de notre unité, sa finesse d’observation, ses grandes capacités de collaboration au travail d’équipe ont contribué à un désir réciproque de poursuivre le travail engagé », chef d’unité soins psychiques pour enfant, hôpital Delafontaine, Docteur Laurence W. (janvier 2022).

« Dans ces différentes missions, Mme Magali Goubert a su démontrer de nombreuses qualités : disponibilité, réactivité, souci de la précision, goût du travail en équipe, capacités d’observation, de rédaction et de synthèse particulièrement utiles pour les bilans d’évaluation. En tant que praticienne, son dispositif d’intervention autour du mouvement expressif entre danse, dessin et écriture est toujours adapté aux besoins spécifiques des usagers des ateliers. Les résultats révèlent les bénéfices de cette approche, en particulier auprès des enfants et adolescents pris en charge dans les projets de l’association (…)» , Pierre R, président de l’association Je d’enfant et d’adolescent (avril 2023).

«Tout d’abord, c’est un langage propre au corps. Puis le dessin et les mots viennent en complément insister sur cette découverte de soi, pour la préciser et la faire exister : nous nous rencontrons, nous nous dépassons et nous partageons ces changements dans un formidable déploiement de soi. Cela donne un nouvel horizon, un nouvel élan», Antoine L. (juin 2023).


Ma philosophie de praticienne

« La thérapie est […] recherche de remise en mouvement de l’être figé dans son aliénation. L’esprit, comme l’affirme Sartre, tend sans cesse à se figer, se stabiliser. […] La thérapie conjure cette tentation en étant vers l’être se reconnaissant dans et par le mouvement(1) ».

En savoir plus

« […] À travers un dispositif articulant danse et dessin, j’invite à vivre et à voir le dessin comme une danse, c’est-à-dire non pas seulement par et pour ce qu’il figure et représente, mais aussi à travers ses énergies, tant celles mobilisées dans le processus de création qu’incarnées dans les formes graphiques créées. Pour appréhender cette énergie expressive, ma pratique de l’art-thérapie et la philosophie qui l’anime reposent sur trois conceptions de l’Effort : celle du théoricien du mouvement et de la danse, Rudolf Laban, qui aide à voir l’expression d’un mouvement corporel ; celle de Baruch Spinoza connue sous le terme de conatus qui définit les conditions du déploiement d’être ; et celle d’Henri Bergson pour qui l’art ne peut résulter que d’un phénomène de transformation de la matière dans l’Effort […] (2) ».

« [J’invite mes patients] à explorer dans le jeu et la joie des tonalités de mouvements qu’ils n’ont que peu voire jamais contactées et cherchons à enrichir leur patrimoine expressif. [Je considère] que le mouvement expressif est au corps ce que le verbe est à la pensée. Plus notre répertoire lexical dispose de vocables, mieux notre pensée peut s’élaborer et s’exprimer avec nuance et précision. De même, en déployant notre répertoire expressif, nous enrichissons notre façon d’être-au-monde (2) ».

(1) Jean-Pierre Klein, « L’être humain, combinatoire phénoménale : l’art-thérapie vers une multiplicité de soi », revue Art et thérapie, n° 102/103, p. 60.

(2) Magali Goubert, Comment danse un dessin : mouvement expressif entre danse, dessin et écriture, thèse doctorale rattachée au Centre d’Étude des Arts Contemporains (CEAC), Université de Lille, sous la direction d’Anne Boissière, soutenue en sept. 2022.


Expériences en institutions

Tarifs accompagnement en ville

Chaque accompagnement est précédé d’un entretien téléphonique gratuit, sur rendez-vous.

  • Séances individuelles : à 85€/unité ou 960€ le forfait de 12 séances.
  • Séances groupales : variable, de 25 à 45€/séances selon le nombre de participants.
  • Stages : à la demande.

Prise en Charge

Si l’art-thérapie n’est pas (encore) remboursée par l’assurance maladie, vous pouvez bénéficier d’aides de financement :

  • Mutuelles : certaines mutuelles et sous certaines conditions permettent une prise en charge partielle ou totale.
  • MDPH : les frais d’art-thérapie peuvent être compensés selon les départements.
  • Pathologies éligibles : certains types de troubles et de handicaps peuvent ouvrir des droits à un remboursement de séances d’art-thérapie.
  • Caisses de retraite, services du personnel, CPAM, CCAS et des associations peuvent aussi vous aider à financer vos séances.

Pour plus d’informations sur les modalités de paiement ou pour prendre rendez-vous, n’hésitez pas à me contacter par mail ou à remplir le formulaire ci-dessous.


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