image8.jpeg
投稿日：
執筆者：naka2blog
関連記事
-
-
別世界です。 ６年生が３０人以上いるはずですが、何一つ音がしません。 先生がマーカーを片手に、ホワイトボードの上を滑らせる音がかすかにするだけ。 先生が手を止めると、雨の雫がピチャっと落ちる小さな音。 …
-
-
教室でボールをついたり、家庭科で使う調理器具器具を叩いたりの５年生。 「おいおい！」「けしからん！」 と、思っていたら、これもどうやら「６年生を送る会」の出し物の練習のようです。 イギリス発祥の、身 …
-
-
今回、この授業が実現したのは、ＮＰＯ法人「みんなのコード」と「（株）メンバーズ」という企業のおかげです。 「みんなのコード」はプログラミング教育が必修化される２年前、２０１８年度からのお付き合い。 中 …
-
-
自走型ロボットMINDSTORMSの仕組みと動かし方を理解したところで、いよいよ実践。 左右のモーターにプログラミングで指示をしてタイヤを何回転させるかを考えます。 左のモーターだけを動くようにプロ …
-
-
子どもたちの姿の無い教室を見廻りました。 ランドセルも防災頭巾もお道具箱も無い教室は閑散としていて、寂しさをかんじます。 先生たちはすでに教室を綺麗に整えています。 新学期、子どもたちが教室に入って来 …
