Воображение у грудного ребенка
Откуда берется воображение?
Оно возникает, как только жизнь дает крошке понять, что ему не все будет предоставляться безусловно и немедленно. Новорожденный кричит, требуя, чтобы его как можно скорее покормили, — его кормят, но не сразу. И это очень хорошо. Взрослому, для того чтобы он выполнил требование малыша, требуется время как минимум для приготовления бутылочки с детской смесью. В возникающий промежуток времени между требованием и его удовлетворением ребенок может воображать, представлять себе то, что ему хотелось бы поскорее получить: чтобы заполнить время ожидания, он создает в своем сознании образ желаемого. Это позволяет ему немного утешиться и в относительном спокойствии дождаться кормления. Подобного рода наблюдения показывают, что не сразу удовлетворяемые желания малыша оказываются мощным стимулом для развития его воображения.
Хочу подчеркнуть, что в данном случае имеются в виду нужды терпимые, относительные — никоим образом не призываю родителей стимулировать развитие воображения ребенка, садистски отказывая ему в пище или воде! Обращаюсь лишь к мамам и папам, бабушкам и дедушкам, которые изо всех сил стараются сделать все возможное, чтобы их маленькому сокровищу было с ними уютно, тепло и спокойно. Однако даже они не в состоянии тотчас удовлетворять желания своих малышей.
Развитое воображение — это мощное средство, которое помогает человеку в сложных жизненных ситуациях справляться со своими чувствами и эмоциями. Именно поэтому так важно способствовать развитию воображения ребенка, помогать ему ориентироваться в реальном мире, отвечать на любые его вопросы, разъяснять то, что его заинтересовало, особенно когда ребенок находится в возрасте примерно до семи лет.
